三尺讲台赛风采，青年教师展锋芒

青年教师是学校教师队伍发展的后续力量，助力青年教师的成长，是学校师资建设的关键所在。为进一步提高青年教师教学能力水平与综合素质，保障学校教学活动有秩序、高质量地正常组织进行，学校郑州市科技工业学校在3月24日、25日开展了为期两天的青年教师“三课”评比活动。10位来自不同学科、专业的新进青年教师参加了此次活动，教学校长王军、教务处主任张发庆及专家评审团们，认真参与、评课，为青年教师提供了宝贵经验和意见。

一直以来，郑州市科技工业学校将青年教师队伍建设作为教学模式改革的新常态，为新入职的青年教师制定了“三步走”计划，即第一年完成“汇报课评比”、第二年完成“达标课评比”、第三年完成“展示课评比”，有针对性、差别性地对青年教师进行梯级培养。再加上新教师一入校时学校就开展了“师徒结对”工作，有经验的老教师一对一地帮带青年教师，做青年教师的引路人，他们不仅传授了宝贵的教学、管理经验，帮助新教师适应教师身份，还为其成长发展指明道路，树立了榜样与方向。

水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。短短两天的“三课”评比活动产生了很多精彩瞬间，在师生心中留下了很深的印象。有的教师信息化手段利用熟练，多种活动合理组合，思路清晰，主题明确，充分调动了学生的积极性；有的教师娓娓道来，重难点突出，举例贴近生活，教学步骤由浅入深，课程环节过渡自然；有的教师加入思政元素，注重提高学生的综合素质能力，助力学生树立健康的人生观与世界观……“三课”活动结束后，由学校领导、骨干教师、教学能手组成的专家评审团对10位教师的教学进行了细致地点评，有针对性的对各个教学环节提出诚恳的意见和建议。评委们一致认为，虽然这些教师步入教学岗位的时间不久，但课堂驾驭能力和

终的教学效果，都彰显了他们过硬的业务能力和巨大的发展潜力。